S'interroger sur son territoire, ses atouts, ses faiblesse, concerne également et même particulièrement les jeunes invités à demeurer sur le territoire et à oeuvrer pour sa préservation.

Un projet pédagogique a été proposé en 2024-25 à des classes sur le thème "Habiter ici, explorations du quotidien". Il visait à sensibiliser les jeunes, mais aussi les autres publics associés (parents...), à mieux habiter leur territoire, en prenant en compte leur environnement et les enjeux du développement durable."

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Par ailleurs, des Universités d'été ont été proposés durant une semaine en août 2025 à 14 jeunes de 18 à 30 ans. Dans le cadre de visites, d'échanges avec des acteurs de terrain, ainsi que la production collective d'un carnet de voyage, ils ont imaginé le Parc des Volcans d'Auvergne de 2043 et formulé leurs envies d'évolution au regard de leur portrait du Parc d'aujourd'hui.